Qui nous sommes

Plus qu'une école,

une communauté

Nous sommes l’une des rares écoles de francisation en Amérique latine, fondée et dirigée par des Québécois.

Mais ce n’est pas uniquement ça qui fait de nous une communauté. Nous connaissons vraiment bien le Québec. Notre mission, à travers notre méthodologie, est de le partager, de l’enseigner et de le faire vivre aux futurs immigrants qui rêvent d’y travailler ou d’y étudier. Nous faisons cela à travers quatre aspects fondamentaux : la langue, les aspects culturels, les valeurs communes et les dynamiques sociales.

C’est donc dans cette ambiance d’immersion que depuis 15 ans à EQ (comme on surnomme notre École), nous sommes devenus, en plus d’une école, une communauté québécoise en Amérique latine.

NOUS EXISTONS POUR PARTAGER

Cours de français
(Débutant à Avancé)
Axés sur la préparation à l'entrée sur le marché du travail québécois, aux études à l'étranger ou aux tests de compétence en français. Pour ceux qui souhaitent immigrer au Québec ou simplement apprendre/perfectionner la langue.
Méthodologie et matériel pédagogique unique et exclusif
Créé et développé par une équipe de professionnels qui possède une formation approfondie en enseignement des langues étrangères et une vaste expérience internationale, notamment au .Québec.
Cours en petit groupe
Donnés par des enseignants natifs ou des enseignants qui ont vécu des expériences pertinentes dans des pays francophones, comme le Canada (Québec), la France, le Congo, le Sénégal et le Maroc, par exemple.
Une école à l'ambiance accueillante, conviviale et remplie d'humour (comme la culture québécoise)
Présente « physiquement » à São Paulo et à Rio de Janeiro, et partout au Québec, Québec, au Brésil et dans le monde grâce à nos classes virtuelles.

Apprenez le français québécois authentique en commençant avec notre matériel pédagogique!

Intitulé “Objectif Québec”, le livre qui guide nos cours du niveau débutant à intermédiaire a été élaboré par le réseau de l’École Québec (EQ) lui-même, grâce à la combinaison de deux éléments : l’expérience de ceux qui sont nés ou qui ont vécu au Québec et l’expertise en enseignement du français pour ceux qui rêvent d’y immigrer ou d’y étudier.

À l’EQ, l’enseignement des langues est toujours contextualisé : on vous enseigne le français québécois, tout en discutant aussi de la culture, de l’histoire et des valeurs de cette province, afin que vous puissiez avoir un avant- goût du Québec, ici au Brésil.

Sentez-vous à l’aise pour communiquer en français partout dans le monde.

Motivés par le désir d’ouvrir les portes de la francophonie à nos étudiants, nous avons créé Objectif Québec . Nous aimons être des hôtes et nous mettons tout en œuvre pour que vous puissiez créer un lien significatif avec cette langue.

Notre expérience, notre manière d’enseigner et d’accueillir nos élèves, leur permet de s’intégrer rapidement à la vie québécoise dès leur arrivée. Nous voulons vraiment que vous vous sentiez comme chez vous en entendant un « bonjour » ou un « bonne nuit », au Québec ou ailleurs dans le monde!

Apprenez la langue rapidement, grâce à des expériences pratiques et en vous concentrant sur vos objectifs.

Comme on sait que l’objectif principal de l’apprentissage d’une langue est la communication, à l’EQ, ce dernier est atteint à partir de situations de la vie quotidienne : se présenter à quelqu’un, raconter une histoire, commander au restaurant, etc. !

Grâce à notre approche, tout en vous consacrant à vos études et en suivant les conseils de nos professeurs, nous souhaitons que vous soyez rapidement préparé à faire des entrevues pour travailler ou étudier dans les pays francophones. Plus précisément, en moins d’un an, si vous optez pour un cours intensif, ou maximum deux ans, si vous optez pour les autres options.

*Délai basé sur les cours suivis de manière intensive. 

Apprendre le français utilisé dans la vraie vie. Dans nos cours, nous cherchons à mettre nos élèves en action, en exerçant continuellement les quatre compétences linguistiques – lire, écrire, écouter et parler – dans les contextes dans lesquels elles sont réellement utilisées. 

Ainsi, à l’EQ, vous apprenez le français presque comme si vous viviez déjà au Québec! C’est cet « apprentissage par la pratique », que nous apportons en classe, par le biais de matériel authentique en français et de situations réelles de communication.

Comptez sur l’EQ pour vous encourager à vous surpasser. Nous croyons fermement au potentiel d’apprentissage de chacun de nos élèves. 

Pour cette raison, en plus de tout le matériel pédagogique, nous offrons un « portail étudiant» avec du contenu audiovisuel et des exercices complémentaires que nous avons créés.

De plus, nous effectuons des évaluations périodiques, tout au long et à la fin de chaque cours, pour vous aider à vous préparer à chacun des niveaux de « l’Échelle québécoise des niveaux de compétence en français des personnes immigrantes adultes », qui va du niveau 1 (A1) au niveau 12. (B2).

Comptez sur l’EQ en tant que partenaire au cours de votre cheminement.

En tant que spécialistes de l’enseignement du français québécois, nous sommes très enthousiastes à l’idée de rapprocher de la langue française, les futurs immigrants ou ceux qui s’intéressent à la francophonie.

Notre méthodologie transforme tout cet enthousiasme en une stratégie, qui est amené à l’élève par le biais de plusieurs outils : le livre de l’élève, les audios et les vidéos, les activités de production orale et écrite, les évaluations, les auto-évaluations et tout ce que la créativité de nos professeurs permet !

Serge Boire

Sócio-diretor e Diretor-geral

Serge est québécois, né à Montréal et formé en journalisme. Avant d’arriver au Brésil, il a travaillé pendant près de 20 ans comme journaliste pour plusieurs chaînes de télévision, pour des stations de radio et des journaux au Canada. En 2010, il lance son rêve de travailler comme correspondant international et fait du Brésil sa nouvelle patrie. Il continue aujourd’hui de réaliser des articles pour le réseau public de radio et de télévision Ici Radio-Canada et pour les radios du groupe COGECO Média au Québec. Toutefois, comme la vie est toujours pleine de surprises, en 2010, Serge découvre l’École Québec et il se passionne pour sa mission et pour les rêves de ses élèves. Il perçoit ainsi une nouvelle façon de faire un lien entre les deux cultures. Après avoir travaillé comme professeur au sein des écoles pendant huit ans, en 2018, il a assuré la gestion de l’École Québec à Rio de Janeiro et en 2019, de l’École Québec à São Paulo, avec le départ de sa fondatrice, Catherine Potvin, du Brésil.

Arthur Marra

Sócio-diretor e
Coordenador pedagógico

Né dans une petite ville de l’intérieur de l’État de São Paulo, Arthur voulait apprendre le français depuis son enfance, mais il n’a pu réaliser ce rêve qu’à l’université, lorsqu’il a déménagé à São Paulo.

Il a commencé à étudier le français dans le cours de lettres de l’Université de São Paulo, où il a obtenu un baccalauréat et une maîtrise en linguistique, littérature et traduction en français.

En 2013, il a vécu à Rennes, en France, pour approfondir sa connaissance du français. Il y a étudié certaines matières à travers une maîtrise en français comme langue étrangère, à l’Université de Rennes 2.

Entre 2015 et 2018 il est allé travailler au Canada 3 fois dans le département de français de différentes universités canadiennes. Dans une de ces opportunités, il a travaillé à l’Université de Sherbrooke, au Québec, comme chercheur. De retour au Brésil, il a continué ses études en enseignement et apprentissage du français.

Stephanie de Oliveira

Atendimento ao cliente

Stéphanie a développé ses connaissances et ses compétences du service à la clientèle dans le cadre d’un travail bénévole qui a duré 3 ans. Cette expérience s’est suivie d’un programme d’échange en Espagne.

Par la suite, elle a entamé un cours technique en gestion des ressources humaines et a commencé à travailler dans le domaine administratif. Elle fait partie de l’équipe de l’École Québec depuis le début de 2020, au service à la clientèle.

Jiří Girčák

Gerente e Financeiro

Jiri Gircak est titulaire d’un diplôme en lettres de l’Université de Brno, en République tchèque, et d’un diplôme de troisième cycle en administration des affaires de la FGV.

Il fait partie de l’équipe de l’École Québec depuis 2017 en tant qu’adjoint administratif, et plus récemment, comme responsable des finances et de l’administration.

Carolina Rabelo

Auxiliar administrativa

Carolina Rabelo est diplômée en lettres de l’Université fédérale du Maranhão. Elle est actuellement candidate au doctorat, au sein du programme interdisciplinaire de troisième cycle en linguistique appliquée de l’UFRJ.

Elle fait partie de l’équipe de l’École Québec depuis 2014 en tant qu’adjointe administrative.

Ana Carol

Auxiliar administrativa

Ana Carol fait partie de l’équipe de l’École Québec en tant qu’adjointe administrative.

Danilo Nagamatsu

Diretor de Marketing e Comunicação

Né à Rio de Janeiro, titulaire d’un diplôme en communication sociale et d’un diplôme en gestion de la communication, il est de descendance japonaise et arabe, des peuples qui ont immigrés par le passé au Brésil, à la recherche de nouvelles opportunités. Aujourd’hui, sa trajectoire rejoint la mission de l’École Québec, qui vise à aider les gens à avoir une vie meilleure, au Québec.

Passionné d’art, notamment dans le domaine de l’illustration, il est responsable de la communication et du marketing de l’école.

Mateus Primerano

Estagiário de Marketing

Mateus est diplômé en arts visuels de l’Université Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) et en marketing de l’Anhembi Morumbi. Il s’est joint à l’équipe en 2021 pour faire partie du département de marketing. Il s’occupe des réseaux sociaux de l’École Québec.

Maikel Apostol

Auxiliar administrativo

Maikel est vénézuélien et il fait partie de l’équipe de l’École Québec en tant qu’adjoint administratif. Il s’occupe également du service à la clientèle auprès du public hispanophone.

Votre lien avec le Canada !

Apprendre le français en 10 mois